Специальность 5-04-0714-03 «Техническая эксплуатация технологического оборудования машиностроительного производства»

(квалификация – техник-механик)

Срок обучения в дневной форме получения образования на основе общего базового образования – 3 года 6 месяцев

(обучение осуществляется за счет средств бюджета)

Основные виды профессиональной деятельности:

ковка, прессование, штамповка, профилирование металла; производство изделий методом порошковой металлургии;

обработка металлических изделий с использованием основных технологических процессов машиностроения;

производство инструментов;

ремонт готовых металлических изделий, машин и оборудования;

монтаж, установка промышленных машин и оборудования.

Объекты профессиональной деятельности:

материалы, технологическое оборудование, технологическая оснастка, инструмент, средства автоматизации;

производственный и технологический процессы и их разработка;

механосборочные процессы, ТО, ремонт, модернизация и восстановление технологического оборудования;

средства информационного, метрологического и диагностического обеспечения технологического оборудования;

нормативные правовые акты, технические нормативные правовые акты, регламентирующие профессиональную деятельность, и технологическая документация.

Подготовка техника-механика осуществляется для работы в организациях и на предприятиях машиностроительного комплекса и в других отраслях промышленности.

 Специалист может работать на должностях техника-технолога, техника по эксплуатации и ремонту оборудования, техника по инструменту, техника-лаборанта и на рабочих местах, связанных с ремонтом и эксплуатацией технологического оборудования с числовым программным управлением, робототехнических комплексов, гибких производственных систем, другого автоматизированного технологического оборудования и на других должностях специалистов со средним специальным образованием.

Профессии рабочего: слесарь-инструментальщик, слесарь-ремонтник, слесарь механосборочных работ, токарь, токарь-полуавтоматчик, фрезеровщик, оператор станков с программным управлением, шлифовщик, зуборезчик, зубошлифовщик, резьбошлифовщик, шевинговальщик, доводчик-притирщик, протяжчик, сверловщик.

ВЫПИСКА

из образовательного стандарта специальности 5-04-0714-03 «Техническая эксплуатация технологического оборудования машиностроительного производства»

ГЛАВА 3

ТРЕБОВАНИЯ К ПРИСВАИВАЕМОЙ КВАЛИФИКАЦИИ И РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

13. Выпускник должен обладать следующими универсальными компетенциями (далее – УК):

УК-1. Владеть культурой мышления, быть способным к восприятию, обобщению и анализу мировоззренческих и психолого-педагогических проблем в сфере межличностных отношений и профессиональной деятельности;

УК-2. Владеть знаниями об истории становления и развития белорусской государственности;

УК-3. Анализировать основные категории, понятия и достижения, характеризующие уровень исторического развития правовой культуры;

УК-4. Соблюдать права и обязанности гражданина, обращаться к актам законодательства в различных жизненных ситуациях, организовывать и участвовать в общественно значимой деятельности;

УК-5. Владеть принципами и методами деловых коммуникаций, анализировать конфликтные ситуации;

УК-6. Владеть базовыми навыками коммуникации в устной и письменной формах на русском и белорусском языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия и профессиональных задач;

УК-7. Владеть базовыми навыками коммуникации в устной и письменной формах на иностранном языке для формирования профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции в сфере профессионального общения;

УК-8. Соблюдать нормы здорового образа жизни, выполнять требования, предъявляемые к гражданину в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;

УК-9. Соблюдать требования по охране труда, требования по обеспечению пожарной безопасности и требования в области охраны окружающей среды;

УК-10. Использовать базовые программные решения и глобальную компьютерную сеть Интернет в профессиональных целях на основе оценки достоверности информации, применять цифровые технологии для создания и представления информации;

УК-11. Участвовать в разработке и реализации бизнес-плана организации, находить возможности для профессионального развития.

14. В рамках выполнения трудовых функций выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (далее – ПК):

ПК-1. Анализировать наиболее общие философские проблемы бытия, познания, ценностей и смысла жизни как основы формирования культуры гражданина и будущего специалиста;

ПК-2. Применять, НПА, ТНПА, регламентирующие профессиональную деятельность и анализировать акты законодательства в соответствующих правоотношениях;

ПК-3. Владеть навыками деловых коммуникаций, соблюдать условия для формирования благоприятного морально-психологического климата в коллективе;

ПК-4. Использовать языковые средства русского и белорусского языков в практической деятельности;

ПК-5. Использовать коммуникативные умения (восприятие и понимание речи на слух, говорение, чтение, письмо) на иностранном языке в сфере профессионального общения;

ПК-6. Соблюдать законодательство в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, меры безопасности в быту и повседневной трудовой деятельности;

ПК-7. Применять безопасные методы и приемы работы, соблюдать санитарно эпидемиологические требования, требования гигиенических нормативов к организации производственного процесса, выполнять энергосберегающие мероприятия;

ПК-8. Планировать деятельность структурного подразделения, организовывать работу исполнителей, создавать в коллективе обстановку взаимопомощи, применять психологические приемы руководства, соблюдать этические нормы и нормы права в общении;

ПК-9. Анализировать сущность предпринимательской деятельности, факторы, мотивы, обуславливающие ее развитие, основные этапы организации предпринимательской деятельности;

ПК-10. Оценивать организационно-правовые формы организаций, рассчитывать показатели эффективности использования основных средств, оборотных средств и трудовых ресурсов организации и владеть методикой их нормирования;

ПК-11. Владеть основами электротехники и электроники, принципами работы электрических машин, контрольно-измерительных приборов;

ПК-12. Владеть основами проектирования и конструирования механизмов и деталей машин, основами расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах нагружения;

ПК-13. Выбирать заготовки, рассчитывать допуски и посадки деталей, выбирать и применять контрольно-измерительные инструменты и приборы;

ПК-14. Выбирать марки материала для различных деталей и инструмента, назначать виды термической и химико-термической обработки для конструкционных и инструментальных сталей, выбирать рациональный способ получения заготовок;

ПК-15. Использовать НПА, ТНПА, регламентирующие область технического нормирования, стандартизации и контроля качества;

ПК-16. Оценивать параметры при проверке качества изделий на всех этапах изготовления;

ПК-17. Использовать современные информационные технологии для сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессиональной деятельности;

ПК-18. Участвовать в выборе технологического оборудования, режущего инструмента для определенного вида обработки, обеспечивать рациональную эксплуатацию режущего инструмента и оборудования, назначать оптимальные режимы резания для заданного вида обработки;

ПК-19. Анализировать и улучшать технологичность разработанных или усовершенствованных конструкций технологического оборудования и оснастки машиностроительного производства;

ПК-20. Рассчитывать нормы времени для выполнения работ на металлорежущих станках, слесарных работ, сборочных и ремонтных работ;

ПК-21. Анализировать назначение и применение датчиков, контактных переключающих элементов автоматики, электрических исполнительных механизмов;

ПК-22. Анализировать структурную схему автоматизированной системы управления технологическим процессом, характеризовать регулировку и применение элементов автоматики;

ПК-23. Характеризовать разработку технологических процессов изготовления изделий в соответствии с требованиями ТНПА;

ПК-24. Анализировать кинематические схемы станка, пояснять принцип его работы, выполнять кинематические расчеты по схемам;

ПК-25. Анализировать принципиальные схемы, осуществлять эксплуатацию и настройку гидравлических, пневматических и комбинированных приводов;

ПК-26. Анализировать конструкцию, принцип действия типовых механизмов технологического оборудования для машиностроительного производства;

ПК-27. Оценивать особенности эксплуатации технологического оборудования и подбирать наиболее подходящие модели для машиностроительного производства;

ПК-28. Анализировать виды, назначение, общее устройство грузоподъемных и транспортных устройств и машин;

ПК-29. Анализировать и обобщать производственный опыт в области ТО и ремонта технологического оборудования машиностроительного производства;

ПК-30. Выполнять расчеты проектируемых изделий;

ПК-31. Осваивать новое технологическое оборудование, осуществлять его приемку, транспортировку, производить монтаж, наладку, испытания;

ПК-32. Разрабатывать технологические процессы ТО и ремонта оборудования машиностроительного производства;

ПК-33. Выбирать и эффективно использовать технологическое оборудование, инструмент, технологическую оснастку и материалы при проведении ТО и ремонта оборудования;

ПК-34. Участвовать в разработке инструментальной техники, технологической оснастки, средств ТО для проведения ремонта оборудования;

ПК-35. Оформлять конструкторскую и технологическую документацию в соответствии с требованиями ТНПА;

ПК-36. Выявлять причины выхода из строя технологического оборудования;

ПК-37. Обеспечивать безопасность при эксплуатации технологического оборудования;

ПК-38. Оказывать первую помощь потерпевшим при несчастных случаях на производстве;

ПК-39. Оценивать техническое состояние технологического оборудования и технологической оснастки в целях организации ТО и ремонта;

ПК-40. Обеспечивать своевременное и качественное проведение ремонта технологического оборудования;

ПК-41. Определять объемы ремонтных работ, потребность в материалах, запасных частях;

ПК-42. Обеспечивать соблюдение правил технической эксплуатации технологического оборудования;

ПК-43. Обеспечивать работоспособное техническое состояние технологического оборудования, технологической оснастки и инструмента;

ПК-44. Обеспечивать соблюдение технологических процессов при технической эксплуатации, ремонте и модернизации технологического оборудования;

ПК-45. Осуществлять оперативный контроль работы технологического оборудования;

ПК-46. Определять оптимальные режимы и иные условия работы технологического оборудования и технологической оснастки, обеспечивающие требуемые результаты;

ПК-47. Осуществлять ведение установленной планирующей и учетно-отчетной документации;

ПК-48. Участвовать в подборе, расстановке и обучении кадров;

ПК-49. Принимать управленческие решения, взаимодействовать со специалистами смежных служб;

ПК-50. Выполнять работы по одной или нескольким профессиям рабочего в соответствии с выпуском 2 ЕТКС;

ПК-51. Соблюдать законодательство о труде.

Перечень

специальностей с сокращенным сроком обучения, по которым можно продолжить обучение в учреждениях высшего образования после окончания обучения по специальности 5-04-0714-03 «Техническая эксплуатация технологического оборудования машиностроительного производства»  в Минском городском машиностроительном колледже

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ