Специальность 5-04-0715-03 «Техническое обслуживание и ремонт транспортных средств»

(квалификация – техник-механик)

Срок обучения в дневной форме получения образования на основе общего базового образования – 3 года 7 месяцев 

(обучение осуществляется за счет средств бюджета и на платной основе)

Основные виды профессиональной деятельности:

техническое обслуживание и ремонт автомобилей.

Объекты профессиональной деятельности:

ТС, система ТО и ремонта, механизмы, агрегаты, приборы, детали;

технологические процессы технического диагностирования, ТО и ремонта ТС;

средства технологического оснащения (технологическое оборудование, инструменты, технологическая оснастка, используемые при выполнении работ по ТО и ремонту ТС, их сборочных единиц);

нормативные правовые акты (НПА), технические нормативные правовые акты (ТНПА), регламентирующие профессиональную деятельность, техническая и технологическая документация

Подготовка техника-механика осуществляется для работы в организациях и на предприятиях по обслуживанию и ремонту автомобилей. Основная профессиональная деятельность связана с разработкой технологических процессов, диагностированием, обслуживанием и ремонтом автомобилей, организацией, планированием и управлением этими процессами, разработкой методов и средств механизации технологических процессов.

Специалист может работать на должности техника, техника по эксплуатации и ремонту транспортных средств, техника по наладке и испытаниям систем и механизмов транспортных средств, других должностях специалистов со средним специальным образованием.

Профессии рабочего: слесарь по ремонту автомобилей, слесарь по топливной аппаратуре, монтировщик шин и шиннопневматических муфт, вулканизаторщик, кузовщик.

ВЫПИСКА

из образовательного стандарта специальности

5-04-0715-03 «Техническое обслуживание и ремонт транспортных средств»

ГЛАВА 3

ТРЕБОВАНИЯ К ПРИСВАИВАЕМОЙ КВАЛИФИКАЦИИ И РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

13. Выпускник должен обладать следующими универсальными компетенциями (далее – УК):

УК-1. Владеть культурой мышления, быть способным к восприятию, обобщению и анализу мировоззренческих и психолого-педагогических проблем в сфере межличностных отношений и профессиональной деятельности;

УК-2. Владеть знаниями об истории становления и развития белорусской государственности;

УК-3. Анализировать основные категории, понятия и достижения, характеризующие уровень исторического развития правовой культуры;

УК-4. Соблюдать права и обязанности гражданина, обращаться к актам законодательства в различных жизненных ситуациях, организовывать и участвовать в общественно значимой деятельности;

УК-5. Владеть принципами и методами деловых коммуникаций, анализировать конфликтные ситуации;

УК-6. Владеть базовыми навыками коммуникации в устной и письменной формах на русском и белорусском языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия и профессиональных задач;

УК-7. Владеть базовыми навыками коммуникации в устной и письменной формах на иностранном языке для формирования профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции в сфере профессионального общения;

УК-8. Соблюдать нормы здорового образа жизни, выполнять требования, предъявляемые к гражданину в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций;

УК-9. Соблюдать требования по охране труда, требования по обеспечению пожарной безопасности и требования в области охраны окружающей среды;

УК-10. Использовать базовые программные решения и глобальную компьютерную сеть Интернет в профессиональных целях на основе оценки достоверности информации, применять цифровые технологии для создания и представления информации;

УК-11. Участвовать в разработке и реализации бизнес-плана организации, уметь находить возможности для профессионального развития.

14. В рамках выполнения трудовых функций выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (далее – ПК):

ПК-1. Анализировать наиболее общие философские проблемы бытия, познания, ценностей и смысла жизни как основы формирования культуры гражданина и будущего специалиста;

ПК-2. Применять НПА, ТНПА, регламентирующие профессиональную деятельность, и анализировать акты законодательства в соответствующих правоотношениях;

ПК-3. Владеть навыками деловых коммуникаций, соблюдать условия для формирования благоприятного морально-психологического климата в коллективе;

ПК-4. Использовать языковые средства русского и белорусского языков в практической деятельности;

ПК-5. Использовать коммуникативные умения (восприятие и понимание речи на слух, говорение, чтение, письмо) на иностранном языке в сфере профессионального общения;

ПК-6. Соблюдать законодательство в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, меры безопасности в быту и повседневной трудовой деятельности;

ПК-7. Соблюдать требования по охране труда, требования по обеспечению пожарной безопасности и требования в области охраны окружающей среды;

ПК-8. Обеспечивать требования экологической безопасности, определять степень экологической безопасности конкретного технологического процесса, предпринимать в пределах своей компетенции меры по снижению антропогенной нагрузки на окружающую среду;

ПК-9. Планировать деятельность структурного подразделения, организовывать работу исполнителей, создавать в коллективе обстановку взаимопомощи, применять психологические приемы руководства, соблюдать этические нормы и нормы права в общении;

ПК-10. Раскрывать сущность предпринимательской деятельности, факторы, мотивы, обуславливающие ее развитие, основные этапы организации предпринимательской деятельности;

ПК-11. Характеризовать организационно-правовые формы организаций, участвовать в организации расчетов показателей эффективности использования основных средств, оборотных средств и трудовых ресурсов организации и их нормирования;

ПК-12. Владеть правилами проектирования, построения и чтения чертежей и схем, составлять спецификации в соответствии с требованиями технической документации;

ПК-13. Владеть основами проектирования и конструирования механизмов и деталей машин, основами расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах нагружения;

ПК-14. Владеть основами электротехники и электроники, принципами работы электрических машин, измерительных приборов;

ПК-15. Выбирать марку материала для различных деталей и инструмента и назначать виды термической и химико-термической обработки для конструкционных и инструментальных сталей, выбирать рациональный способ получения заготовок;

ПК-16. Рассчитывать допуски и посадки деталей, выбирать и применять контрольно измерительные инструменты и приборы;

ПК-17. Использовать ТНПА, регламентирующие требования в области технического нормирования, стандартизации и контроля качества продукции;

ПК-18. Выбирать и использовать системы ТО и ремонта для технической диагностики при ТО и ремонте ТС, обеспечивать его работоспособное состояние и рациональную техническую эксплуатацию;

ПК-19. Проводить разборочно-сборочные работы агрегатов, механизмов и приборов ТС, проводить сравнительную характеристику эксплуатационных свойств ТС и их сборочных единиц, анализировать устройство и взаимодействие деталей механизмов, агрегатов и систем ТС;

ПК-20. Определять техническое состояние ТС, выявлять и анализировать причины возникновения отказов и неисправностей их сборочных единиц (систем, механизмов, агрегатов) и деталей, владеть навыками их устранения;

ПК-21. Определять производственную программу по ТО и ремонту, владеть технологией разработки технологических процессов ТО и ремонта ТС, выбирать рациональные методы организации системы ТО и ремонта ТС;

ПК-22. Участвовать в проектировании или реконструкции производственных участков, отделений и зоны ТО и ремонта ТС;

ПК-23. Оформлять технологические документы в соответствии с требованиями ТНПА;

ПК-24. Применять марки эксплуатационных материалов в зависимости от технических характеристик автомобилей и условий эксплуатации, разрабатывать мероприятия, обеспечивающие экономный расход эксплуатационных материалов;

ПК-25. Осуществлять организацию движения ТС, выбирать и рассчитывать количество ТС для выполнения перевозок, рассчитывать технико-эксплуатационные показатели работы ТС на маршрутах;

ПК-26. Анализировать состояние безопасности движения и обеспечивать безопасность участников дорожного движения, давать оценку дорожно-транспортным ситуациям, оказывать первую помощь пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;

ПК-27. Анализировать причины дорожно-транспортных происшествий, оценивать техническое состояние механизмов и систем автомобилей, влияющих на безопасность движения;

ПК-28. Анализировать устройство и взаимодействие элементов электрооборудования и электронных систем автомобилей, анализировать, выявлять и устранять неисправности приборов, аппаратов и систем электрооборудования автомобилей, электронных устройств автомобилей;

ПК-29. Использовать информационные технологии и современные методы автоматизированного проектирования, средства вычислительной техники в профессиональной деятельности;

ПК-30. Соблюдать законодательство о труде;

ПК-31. Выполнять работы по одной или нескольким профессиям рабочих в соответствии с выпуском 2 ЕТКС, выпуском 31 ЕТКС, выпуском 52 ЕТКС.

Перечень

 специальностей с сокращенным сроком обучения, по которым можно продолжить обучение в учреждениях высшего образования после окончания обучения по специальности 5-04-0715-03 «Техническое обслуживание и ремонт транспортных средств» в Минском городском машиностроительном колледже

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ